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我校举办“红色经典,启智润心” 小学思政教育阅读推广活动
2024-10-02

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平文化思想,积极响应国家全民阅读的号召,9月30日,我校走进贵阳贵安花溪平寨村平寨小学举办主题为“红色经典,启智润心”的小学思政教育阅读推广活动。本次活动旨为有效落实中共省委宣传部“多彩贵州·书香高原”首届最美图书馆主题阅读推广活动的相关要求,同时为深入落实教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》,将思政教育与阅读推广进行融合,开展了这样一场别开生面的思政教育阅读推广活动。本次活动由我校图书馆联合校党委宣传部、马克思主义学院、校团委共同主办。




活动在我校拉开帷幕。当天上午,贵阳贵安花溪平寨村平寨小学100名学生代表、教师代表着布依族民族服饰来到我校图书馆、票据博物馆进行学习参观。我校图书馆、票据博物馆党总支书记徐聚星,馆长杨帆亲临参观现场,为小学生们介绍了我校图书馆、票据博物馆的基本情况。票据博物馆的讲解员为小学生们介绍了票据博物馆各展厅的展品,特别是结合红色文化向小学生介绍了红色票据。小学生们还走进图书馆感受图书馆知识殿堂的文化氛围。


当天下午,“红色经典,启智润心”小学思政教育阅读推广活动正式在贵阳贵安花溪平寨村平寨小学举行。我校副校长徐大佑,党委委员、党委宣传部部长、马克思主义学院党委书记周晶,平寨村党支部副书记罗翠,我校图书馆、票据博物馆原党总支书记顾明,我校图书馆、票据博物馆党总支书记徐聚星,我校马克思主义学院副院长和思鹏,贵阳贵安花溪平寨村平寨小学校长夏万燕以及我校党委宣传部领导、图书馆领导、平寨小学师生出席本次活动。活动由杨帆主持。

活动伊始,周晶代表学校致辞。他指出,红色经典书籍是传承党的优良传统和革命精神的重要载体,通过阅读书籍,学生们可以更加深刻地了解中国共产党的历史,了解新中国成立的历史,这不仅有助于增长知识、开阔视野,更能培养学生们的爱国情怀、历史责任感和正确的价值观念。在未来的学习和生活中,这些知识将成为他们宝贵的财富和精神支柱。他希望学生们能够通过这次活动,爱上阅读,养成良好的阅读习惯,并从中汲取智慧和力量。平寨村党支部副书记罗翠代表平寨村党总支及平寨村村委会致辞,她首先对我校对平寨村及平寨小学的关心表示最诚挚的感谢。她说,平寨村近年来在各级党委、政府的关怀和支持下,经济社会发展取得了一定的成绩,村民们的生活水平也有了显著提高。平寨小学作为村里唯一的基础教育机构,承担着培养下一代、传承文化知识的重任。贵州财经大学向平寨小学伸出援手,慷慨捐赠图书,不仅解决了村小学图书资源短缺的问题,更为孩子们的成长提供了宝贵的精神食粮。贵州财经大学这一举动体现了对农村教育的深切关怀和无私奉献。同时,她也表示将妥善管理和使用好这批图书,让它们真正发挥应有的作用,为孩子们的成长贡献力量。

随后,举行图书捐赠仪式,周晶、徐聚星分别向平寨小学捐赠了图书,该批捐赠图书主要围绕爱国主义教育、红色文化等文献资源。平寨小学校长夏万燕代表平寨小学向我校对平寨小学的关心和厚爱表达了最衷心的感谢。她说,平寨小学是一所具有70多年历史的农村中心小学,学校非常注重校园文化氛围建设,此次贵州财经大学能青睐平寨小学共同举行围绕思政教育的阅读推广活动,通过生动有趣的故事、案例等,使思政教育更加贴近学生生活,增强其吸引力和感染力。围绕思政教育进行的阅读推广,可以营造一种积极向上的校园文化氛围,使学生在这种氛围中受到熏陶和感染。贵州财经大学举行的思政教育的阅读推广活动对促进平寨小学全面发展以及构建良好的校园文化氛围都具有重要的意义。

最后,徐大佑作总结讲话。他说,今年是新中国成立75周年,我们国家取得的举世瞩目成就离不开中国共产党的坚强领导,离不开人民群众的艰苦奋斗,更离不开对红色基因的传承和弘扬。红色经典,作为我们民族精神的重要组成部分,承载着历史的记忆,凝聚着时代的力量,是激励我们不断前进的宝贵财富。我校开启这场大中小思政一体化建设实践的阅读推广活动,正是要将宝贵的精神财富传递给我们的下一代,让可爱的孩子们在阅读中感受红色文化的魅力,从而树立起坚定的理想信念,成长为有担当、有作为的新时代青年。他指出,要始终坚持以人民为中心的发展思想,把教育放在优先发展的战略位置,不断推动教育事业高质量发展。阅读推广是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。我们要进一步加强学校、家庭、社会三方面的联动,形成合力,共同营造良好的阅读氛围。

   

接着,和思鹏为平寨小学学生进行了一场主题为“筑强国理想 做有为少年”的思政课。顾明为平寨小学学生进行了《开国大典》图书分享。

活动最后,平寨小学全体师生及活动全体参加者共同齐声诵读毛泽东诗词《七律·长征》。

此次“红色经典,启智润心”小学思政教育阅读推广活动取得了圆满成功。它不仅让学生们感受到红色经典的魅力,也激发了他们的爱国热情和奋斗精神。同时,活动还促进了城乡文化交流,提升了乡村地区居民的阅读习惯和文化素养。


 

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